1.再一次強調，這個活動辦了第三屆了，這活動辦起來很累，很辛苦，但是絕不困難！聯絡場地、做手冊、確認活動細節等等的事情，非常繁雜，但是不困難。最困難的事情在最開始就解決了，那就是找到一群志同道合的老師，願意帶著志同道合的學生（後面還有志同道合的學校和家長，至少願意放人出來的的學校和家長）
找到對的人之後，後面就只要願意花心思，有點耐心，就可以把事情辦的不錯。就算有什麼缺失，因為人是對的，所以也很快能夠轉彎或補救。
2.其實這個活動並不是靠大量的金錢堆出上好的場地辦出來的，而是靠一群樂天又倔強的傻瓜弄出來的。不夠樂天不夠倔強或者不夠傻蛋的傢伙，大概來這邊會有點痛苦吧我想。感謝各位老師這麼大膽的，願意負起這麼高的風險，帶學生走這麼遠的路來參加這個活動。
3.我們終於有個logo了，這是拜託不知道是念生物還是念設計的小蔡做的，咱們的定位越來越清楚啦。
4.交大鬆餅小屋的鬆餅好吃ㄟ，雖然是放到涼掉我才吃到，還是很好吃ㄟ！下次去新竹專程去買來吃好了！(借用魷魚的照片喔）
5.第一天能在蘇格貓底吃飯感覺蠻好的，其實當時已經好累了，能在遠方碰到熟人吃到熟飯感覺心裡暖暖的。貓哥你到底要不要結婚啦？
6.感謝龍山許珍琳校長全力的支持，並且全程參與第一天的活動。感謝龍山老師的參與，讓我可以放心處理活動主軸，感謝輔導室翁主任的鼓勵支持，並且我出個聲說要名牌套，過兩天就長了一百多個出來！（下次來要點什麼好呢？hmm）總之學校的支持真的讓我沒有後顧之憂，一直放心的往前衝，感謝感謝！
7.感謝師大的張文華教授，慷慨贊助了場地費用，讓我們學生的負擔能降低一些！
8.其實結束之後，我又跟宜蘭資優方案的團隊，跑去新竹香山溼地，由阿簡負責解說課程。看到阿簡解說溼地生態這麼的強實在很不習慣啊，這傢伙不是電子科的嗎 ？？平常大多聽他講別的東西，難得聽到他解說生物課程啊，結果還是很強！
9.感謝阿簡與光華國中贊助7台iPad讓學生有充足的設備進行課程！
（隨時想到會再增加！）
10.繼續講阿簡。第一天活動結束後，阿簡先回家，然後八點半的時候又跑到我們宿舍帶了六台科學魔法車，然後就幫Zfang, 魷魚, 我還有justmurmur, 貞伶上課，算是教師版的隱藏版課程。
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11.由於不知道哪邊凸槌，手冊印製的版本不是最新版，所以有一些錯漏。然後其實我設計了一個封面，也沒弄上去。雖然沒有美美的封面，不過也算是省了點錢。
最後啊...那個彥文老大，接下來要怎麼玩啊？哈哈哈...
附註：其他老師的記錄或感想，陸續整理增加中
同步寫在龍山國中資優班的紀錄，後面回應中有同學的一點心得感想
2.福科國中何莉芳老師：（不知道最後會有幾篇）
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